حسابداری و بودجه‌ریزی بخش عمومی

حسابداری و بودجه‌ریزی بخش عمومی

تأثیر سیستم‌های مدیریت و ارزیابی عملکرد در ایجاد تغییر در سازمان‌های بخش عمومی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
گروه حسابداری، موسسه آموزش عالی رسام، کرج، ایران
چکیده
هدف پژوهش بررسی دقیق نقش کلیدی سیستمهای حسابداری مدیریت و ارزیابی عملکرد در فرایند ایجاد تحول و تغییرات ساختاری در حوزه بخش عمومی، با تمرکز ویژه بر شهرداریهای استان تهران میباشد. این مطالعه با توجه به ماهیت موضوع و نیاز مبرم سازمانهای عمومی به بهبود کارایی، در زمره پژوهشهای کاربردی قرار میگیرد و از نظر ماهیت و روش، با رویکردی پیمایشی-توصیفی و به صورت کمی اجرا شده است. در این مطالعه از ابزار پرسشنامه استاندارد استفاده شده است که روایی و پایایی آن پیش از توزیع نهایی به تایید رسیده است. عملیات میدانی پژوهش و توزیع پرسشنامهها در میان کارکنان و مدیران شهرداریهای استان تهران در بازه زمانی سال ۱۴۰۴ انجام پذیرفت. با توجه به گستردگی جامعه آماری، نمونهای به حجم ۳۸۴ نفر بر اساس فرمول کوکران و با روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شد تا نتایج حاصله قابلیت تعمیمپذیری بالایی داشته باشد. فرآیند تحلیل دادهها در دو سطح توصیفی و استنباطی صورت گرفته است؛ در بخش آمار توصیفی، جهت بررسی ویژگیهای جمعیتشناختی و شاخصهای مرکزی، از نرمافزار SPSS بهره گرفته شد. در بخش آمار استنباطی و به منظور آزمون فرضیات پژوهش و بررسی برازش مدل ساختاریف از روش مدلسازی معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزئی و به واسطه نرمافزار آماری Smart PLS 4 است. یافتههای پژوهش نشاندهنده تایید تمامی فرضیات تدوین شده است؛ به گونهای که نتایج مسیرها نشان داد اصلاحات اداری نه تنها به صورت مستقیم، بلکه با نقش میانجیگری «سیستم حسابداری مدیریت و ارزیابی عملکرد» بر ارتقای عملکرد سازمانی تاثیر معنادار و مثبتی دارد. علاوه بر این، یکی از یافتههای بدیع این پژوهش تایید نقش تعدیلگر «فرهنگ یادگیری سازمانی» است؛ بدین معنا که وجود یک فرهنگ مبتنی بر یادگیری در سازمان، میتواند رابطه بین مدیریت عملکرد و عملکرد نهایی سازمانی را تقویت کرده و اثربخشی آن را به شکل فزایندهای بهبود بخشد.
کلیدواژه‌ها
موضوعات


مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 01 خرداد 1405

  • تاریخ دریافت 02 فروردین 1405
  • تاریخ بازنگری 26 اردیبهشت 1405
  • تاریخ پذیرش 01 خرداد 1405